切实营造尊师重教良好氛围
来源：保山日报
切实营造尊师重教良好氛围
本报评论员
百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。推动保山教育高质量发展，教师是关键所在。把握这个关键，必须进一步营造好尊师重教的良好氛围，让广大教师教得安心、舒心。
尊师重教自古就是中华民族的传统美德。孔子被誉为“万世师表”，张良拾履、子贡尊师、程门立雪等历史典故源远流长。尊师重教、感恩师情也是中国共产党人念兹在兹的教育情怀。毛泽东就将就读湖南第一师范时的老师徐特立视为自己一生的恩师，在徐特立60岁寿辰时毛泽东致信祝贺说：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”
“国将兴，必贵师而重傅。”尊师重教是社会发展的必然要求，是地方文明进步的重要标志，也是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体体现。师者，所以传道授业解惑也。“教育决定未来”“知识改变命运”，对一个国家来说，当教师真正“享有应有的社会声望”，当尊师重教在全社会蔚然成风，这个国家必将朝气蓬勃。对一个家庭和个人来说，当能真正做到敬畏知识、敬重教师，推崇热爱学习的家风家教，这个家庭必定大有希望。无论时代如何发展、变化，全社会对育人成才的要求没有变，对向上向好的追求没有变，文明进取的价值观念没有变。只有储备更多优质的“灵魂工程师”，才能培养一批又一批德才兼备、建设家乡、建设祖国的社会主义建设者和接班人。因此，必须进一步弘扬尊师重教的社会风尚。
党以重教为先、政以兴教为责、民以支教为本、师以爱教为荣。尊师重教，就要保障教师待遇，严格落实保障教师待遇的各项政策;尊师重教，就要提高教师福利，各级各有关部门要满腔热情地关心教师的工作生活，真心实意地关注教师的身心健康;尊师重教，就要完善教育事业发展配套措施，建立科学公平的培训、评聘、奖励、交流等制度，畅通教育发展通道，鼓励教师大胆探索，创新教育思想、模式和方法;尊师重教，就要让老师们轻装上阵，教学为本，专心做学问、育人才。
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