保山五项措施推进党组织领导的校长负责制
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在具有独立法人的公办中小学校全面建立党组织领导的校长负责制，是今年深化教育综合改革的重要举措、重点任务。保山市采取五项措施稳步推进中小学校领导体制改革，服务教育高质量发展。
加强调研指导。市委教育体育工委扛起部门主责，工委书记、副书记带队，先后4次深入五县(市、区)和基层学校开展专题调研，召开座谈会4场次，深入学校20多所，就议事决策、沟通机制、职责清单、人事配备等工作现场指导、督促进度。在充分调研的基础上，召开全市现场会专题安排部署，研究制定工作措施和任务清单，倒排时间进度，“清单化”推进领导体制改革。
畅通工作机制。市委教育体育工委围绕省委、市委工作部署，召开年度党建工作会议，把“全面建立党组织领导的校长负责制”作为年度重点工作任务，纳入党建目标责任管理，与年度工作任务同步安排、一体推进。全市共组建工作机构6个，成立专项工作组23个，为调整优化组织设置、推进班子配备、加强部门协调等畅通体制机制。
政策制度先行。市委教育工作领导小组及时制定党组织领导的校长负责制实施意见，在职数设置、学校领导班子配备、党务干部待遇、激励保障等方面严格落实省级会议精神。明确了“设党委、党总支的学校，设1名专职副书记，按校级副职配备”“设为党委的学校，同时设1名纪委书记;设党总支、党支部的学校，专职副书记兼任纪检委员”“党委、党总支下设党支部的支部书记，一般单设”等指导意见。明确党务工作人员待遇及党内表彰参照同等同类人员执行。制发领导小组文件和党组织、书记、校长“三个清单”(示范文本)，界定议事决策边界、优化议事决策流程。
强化业务培训。市、县教育体育工委以建立中小学校党组织领导的校长负责制为主题开展理论学习中心组专题学习，加强政策理解与把握。坚持把中央意见纳入培训课程，上半年举办了万名党员进党校示范培训班、全市教育体育系统年轻干部培训班、教育高质量三年行动计划培训班等主体班次，1000多名学员参训，工委领导围绕全面建立中小学校党组织领导的校长负责制主题到班授课，为全面推进改革奠定思想基础。
配强领导班子。五县(市、区)全面落实中央意见精神，稳步推进中小学校领导班子配备。截至目前，全市改革范围内的各中小学校已完成领导班子配备的有146所，完成率达73.4%;完成领导班子配备且建立配套制度的有137所，占68.8%。各中小学校开学各项工作稳步有序推进。[孙朝相]
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