昌宁法治宣传“九宫格”满足群众法律服务需求
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近年来，昌宁县全面推动“八五”普法规划落实，严格落实“谁执法谁普法、谁管理谁普法、谁服务谁普法”责任制，加快推进法治昌宁、法治政府、法治社会一体建设，以开展普法强基补短板专项行动为抓手，创新普法方式，推进法治宣传“九宫格”，不断满足人民群众法律服务需求，维护群众合法权益，为全县经济高质量跨越发展、社会和谐稳定提供了坚强有力的法治保障。
“联动式”普法，共发力。以普法强基补短板专项行动为抓手，县委主要领导示范引领，亲自安排部署、开展专题调研，带动处级领导“上台说法”。发挥政法部门主力军作用，建立政法委、公、检、法主要领导分片挂包13乡镇和牵头单位督导机制，通过集中督查、重点抽查、随机暗访等方式，及时掌握工作情况，发现问题、纠正偏差。组建4支专业普法宣传工作队，248名政法干警挂联124个村(社区)，并以周通报、月调度、季总结、年考核推动面上工作落实。各单位各部门联动开展普法，依托县、乡(镇)、村(社区)三级综治中心，乡镇派出所、司法所等部门，积极配合，深入开展普法。宣传部、住建、教育、文旅、生态环保等部门按照普法责任，围绕行业领域多层次、多领域重点普法。县人大、县政协组织开展视察调研活动、专项检查等。深入开展建设“立法联系点”“协商在基层”等活动，强化专项普法。
“主题式”普法，造氛围。制作“昌宁县重要时间节点普法日历表”，结合“3·8”国际妇女节、“3·15”国际消费者权益日、“4·15”全民国家安全教育日、“民法典宣传月”、“6·5”国际环境保护日、“6·26”国际禁毒日、“12·2”全国交通安全日、“12·4”国家宪法日等重要时间节点，以集中、示范宣传方式，认真组织开展主题法治宣传活动，在全县营造遵法学法守法用法浓厚氛围。
“剧场式”普法，提质量。围绕普法强基补短板专项行动工作重点，探索群众喜闻乐见普法方式，制定《昌宁县普法强基补短板专项行动<普法小课堂>栏目播出方案》，成立编审工作领导小组，由县融媒体中心负责，开设“普法强基 昌宁剧场”专栏，发布普法小视频小剧情，依托微信视频号、抖音号等广泛推广，拍摄普法短视频100余条，制作法治宣传海报50余(幅)，其中《丧偶儿媳的烦恼》播放量达3.7万，普法效果明显。建立县级普法产品资源库，入库144件，推送16件进入市级普法产品资源库;印制宪法、民法典、国家安全法、未成年人保护法等法律法规宣传单和交通安全、反诈防骗、禁毒防艾、民族团结、婚育新风宣传资料30余万份。
“全域式”普法，拓广度。运用以案释法、以理释法、以纪释法、以案普法等多种手段，将普法贯穿矛盾纠纷预防化解、命案防范治理、特殊群体服务管理等重点工作全过程、各环节，覆盖各类群体。将普法融入执法过程，聚焦执法主体，加大执法监督，扎实开展执法人员培训，提升执法资格考试通过率，加大执法监督检查，推进将普法落实在行政执法公示、执法全过程记录、重大执法决定法制审核“三项制度”执行过程中，提升普法效果;将普法融入人民调解，在矛盾纠纷排查化解中，采用“调解+普法”模式，提升工作成效;将普法与公共法律服务紧密融合，采用“服务+普法”方式，深入开展法律服务、法律咨询等。
“沉浸式”普法，延深度。政法机关以实际办理案件为素材，编排《两种人生》《我们的家》等普法情景剧，把与群众生产生活息息相关的未成年人保护与教育、婚姻家庭纠纷处理、酒驾醉驾预防、电信网络诈骗防范等法律小知识融入情景剧当中，寓法于情、情法结合，互动参与，“沉浸式”体验。
“组团式”普法，增效果。紧盯初中文化程度以下的农村青壮年、外出务工人员、“三留”人员、大龄未婚青年等重点人群，紧盯农村边远山区、少数民族地区、学校、企业厂矿等重点地区，聚焦治安乱点、琐事口角、婚恋家庭、邻里纠纷等矛盾突出的重点领域等，列出“时间表”“任务图”，树牢工作理念、创新工作手段、方法，提升法治宣传实效。充分运用省、市、县三级工作队员、县级“八五”普法讲师团、昌宁“一根丝”法治宣讲团和基层干部、“法律明白人”、一村(社区)一律师法律顾问等基层力量，在基层开展普法。
“火塘式”普法，接地气。将法治宣传教育与传统习惯、群众习俗、日常生活相结合，将法治宣传融入传统习俗火塘烤火中，结合农村地区易发多发的酒驾醉驾、私藏枪支、盗砍林木、电信网络诈骗等问题，在火塘边“围炉煮茶”“拉家常”“唠嗑”中用“小案例”讲好“大道理”，普及解读群众生活相关的宪法、民法典、道路交通安全法、治安管理处罚法等系列法律法规和政策。
“护苗式”普法，促成长。发挥法治副校长职能作用，结合专项普法，以法治课、观看“警示教育片”“开学第一课”“法治宣传进校园”等活动形式，深入开展法治宣传教育活动，不断提升教师思政课水平，强化青少年法治意识。依托“是光•四季诗歌”公益平台，在聚焦呵护留守青少年心理健康的同时，将法治元素和行为规范融入诗歌当中，引导学生鉴赏诗歌、读诗写诗，让学生在快乐中学习，在学习中遵法，学会自我调节心理健康和规范言行举止，让“会写诗的孩子不砸玻璃”。
“双语式”普法，促团结。聚焦法治宣传工作的短板弱项，开展重点区域和重点对象精准普法。深化“法律进民族乡镇村(寨)”活动，开展“双语式”普法，统筹推进少数民族和民族地区普法工作，广泛宣传相关法律法规、政策和民族团结知识。加大民族地区法治宣传队伍建设力度，民族聚居村(社区)遴选培养5名“法律明白人”，培育农村学法用法示范户2户，在乡镇组建普法志愿服务队，志愿者不低于30人，其中民族聚居村(社区)不低于3人，不断壮大民族地区法治宣传队伍力量，为开展“双语式”普法提供人才保障。紧盯岁末年初人员返乡、年猪饭、客事增多这一节点，聚焦重点人、重点地区，扎实开展民族聚居地普法、返乡务工人员普法、返乡大学生普法、“两类人员”普法，加大矛盾纠纷排查化解，为辖区岁末年初社会平安稳定提供法治保障。
昌宁县普法工作扎实推进，特别是普法强基补短板专项行动开展以来，立足自身实际，补短板，扬优势，构建法治宣传联动互动、社会治理共建共治新格局，普法工作不断提升。接下来，将以“八五”普法规划中期评估为契机，正视工作不足，补齐短板，强弱项，推动各项工作落实，为圆满“八五”普法规划任务奠定坚实基础，使全社会遵法学法守法用法蔚然成风。(李茂伟)
责编：刘自明
编审：杨冬燕