胡彩梅：做好孩子人生路上的启蒙者
发布时间：
2021-11-30 08:36:33
来源：保山日报
胡彩梅：做好孩子人生路上的启蒙者
本报通讯员 王玥棋
“洗小手，七步走。第一步，洗手心，手指并拢搓搓搓……”走进保山市幼儿园，远远就听到了蕾蕾一班胡彩梅老师和孩子们愉快的歌声。
2011年，刚刚大学毕业的胡彩梅通过事业单位招考成为了一名幼儿教师。10年来，她培育了四届学生，始终用爱与温柔对待每一名幼儿，因其工作能力突出，2017年她被聘任为年级组长。
胡彩梅告诉记者，大学期间，她学习的是音乐学专业，这一专业背景为她培育幼儿助益良多。
胡彩梅介绍：“3至6岁是孩子行为习惯养成的重要阶段，这个时期养成的生活习惯、学习习惯能够伴随一生。但这个阶段的孩子年龄太小，对于父母和老师讲述的很多道理难以理解，很多规则难以遵守。为了破解这一难题，在培育孩子行为习惯的过程中，我巧妙地将音乐运用其中，在孩子刚入学时，自编自创了许多儿歌，让孩子在唱歌的过程中就学会了如何穿裤子、穿鞋子、折衣服。针对孩子洗手不认真这个问题，我也是通过教唱儿歌《七步洗手法》来解决的，孩子们唱着歌就学会记住了洗手的完整步骤，现在我们班的孩子都是边唱歌边洗手，一个步骤都不会落下。”
对于全市教育改革大会上提出的“三年有起色、五年上台阶、八年争优秀”这一目标，胡彩梅老师认为，对于幼儿教师来说虽然没有诸如考试成绩之类的量化评价方式，但孩子在幼儿园养成的良好习惯，有助于其尽快适应小学阶段的生活和学习，这是相辅相成的。
“我们每一位幼儿教师都要紧盯‘三五八’教育发展目标，做好孩子人生路上的启蒙者、引路者，用爱与温柔陪伴每一位孩子成长。”胡彩梅老师笑着说道。
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