施甸太平中心学校开展课题研究专题研训
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10月13日，在施甸县教师发展中心的组织下，太平镇中心学校课题研究专题研训如期开展。施甸县教育体育局分管教学的领导、县教师发展中心领导和太平镇各校园课题骨干教师共57人参加研训。
专题研训中，保山教育研究院的杨洪定老师以《关于课题研究和选题申报》为题，从《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》、学科核心素养和教学常规等知识和教师们互动，分别从什么是课题研究、为什么要做课题研究、认真落实课题研究“五环节”、如何选题，《申请表》填写举样、课题申报建议等六个方面，理论结合实际作专题分享。
杨洪定老师运用了大量的教育叙事、小组合作和现场展评，用事实说话，以问题为导向，基于理念理论，让参训教师找到了课题研究的方向，走出了课题研究选题的误区，更坚定了让“项目研究更是一种态度”“让课题研究走进日常教学”等信心和决心。
最后，杨洪定老师分享了一系列与课题研究有关的资源，叮嘱参训教师巧用资源并语重心长地告诉他们，要将做好了再想的教研与想好了再做的科研结合起来，以课题或项目为载体，聚焦课题，对话课例，研究课题，要抓住保山教育高质量发展特别是全市重视教育科研的“大背景”，紧扣学校和教师特别是学科教学的“小视角”，聚焦跟自身课题高度有关的“核心概念”，精选“适合的”的“最优方法”，在“实”字上下功夫，在“悟”字上做文章，更加增强规范意识、团队意识、学习意识、科学意识和策略意识，努力在项目研究或课题研究方面迈出更有力的坚实步伐。
为期一天的专题研训干货满满，参训教师们用心听，用心记，更用心记录、思考和分享。大家纷纷表示，通过研训更理性地认识项目或课题研究，更系统地学到了选题和申报知识，还在资源分享共享和小组合作中集合了智慧，形成了集体成果，既找到了方向，更坚定了信心，也看到了差距，更笃定了目标，为当前正在进行的市规划办重点项目送来了一场及时雨。下一步，太平中心学校将更加坚定“教研与科研并重，研究与实践同行”的校本研训理念，紧盯目标、付诸行动，以项目或课题研究为中心，不断在教育科研上作出新的更大实践。(蒋从霞 杨丽香)
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