施甸县教育科研规划立项课题开题
发布时间：
2024-03-05 15:30:09
来源：保山日报
2月29日-3月1日，施甸县教育体育局组织开展了2023年教育科研规划课题开题会。评审专家组、立项课题负责人等共计120余人参加。
课题开题会围绕课题研究“为什么做”“怎么做”作了工作指导，并提出三点希望与要求：一是学校要高度重视课题研究，加强对课题的督促与指导，做好课题研究保障;二是课题负责人要做好统筹安排，有效推进课题研究;三是课题组成员要多学习、多总结、多反思，确保课题研究成果真正服务于教学。
开题会采用集中开题的方式，实行“课题+学科”双评审，严格按照开题流程进行。会议现场宣读了《课题立项通知》，课题负责人所在的学校简述与课题研究高度有关联的基本情况，《学前特殊儿童游戏治疗策略研究》《核心素养背景下中学教师成长的实践探索》等11项立项课题的负责人分别从研究内容、研究方法、人员分工、进度、经费预算、预期成果等方面进行了详细的阐述与汇报。
评审专家仔细聆听了课题负责人的汇报，肯定了各立项课题的研究价值和意义，对课题进行质询，与课题组成员进行深入交流，逐一对课题中存在的问题提出了具体的修改建议，并就课题组成员提出的问题进行答疑解惑。经评审组合议形成并宣读了《可行性评估意见》，课题负责人及学校领导分别作了表态。
“此次开题会为各课题组明晰了课题研究思路，为课题下一阶段的深入研究指明了方向。”施甸县教育体育局有关负责人表示，今后将狠抓课题研究，强化过程指导，推动课题研究走深走实，为教育教学提升和教师专业成长赋能。(施甸县教育体育局 供稿)
责编：蒋建国
编审：杨冬燕